отсутствие доказательств - не доказательство их отсутствия ¦D
ахахаха, сеня мега неудачный день, но ржачный день.
|на истории писали 10 мин ответы на 2 вопроса, у мня вышло одно предложение.
хорошо что есть марина, и вод мы виделились. 
|на бизнесе алина и паша выделились тоже. под конец урока мы должны были решать задачи, но благодаря им ток одну решили.
слава им.
ненавижу задачи. 
|на англ. бизн. писали по менеджерам в разных странах, мне попала англия и ливии тоже, поэтому нас рассадили. мне лезло в бошку все о других, тока не об англии. но я написала 1 предложение(такое же как и ливия
почему мы запомнили ток это..?), 1 не в тему, я не подписала лист, мне вернули и ещё 1 предложение я списала.
|по литре англ. я за моёгиниальное отличное сочинение получила ток 8!! что это такое, совсем она охренела. я не верю, что она училка. все кроме близняшек получили 2 за то что чет там не написали. и они получили 9. 9 ток за то что прочитали, что за фигня. и 2 за дамашку, она исправила на 8 сандре за то что она ответило дополнительную домашку, и тому-то ещё 2 поменяла на 8, которое получил этот кто-то за ответ на роке. это хорошо, я не против, мне настрать, но что жто за хрень, как она, вообще, оценивает?? я моу значит не делать домашку, а ток на уроке работать, что за бред.
как она мне 8 могла поставить? и что по моему голосу и выражению не понятно, что меня это не втыкает, что никого не раздражает, как я читаю? меня бесит, если на следующий урок она опять меня заставит, я откажусь. пусть близняшки читают, у них же такое выражение.
я её спросила, что такое gravetrestles (кстать, над полырить на перевод) она промолчала минуту и ответила ток половину перевода.
я подошла, что б узнать почему у мня 8, она мне сказала, потому что такое содержание. что эта за ответ такой? и как мне в следующий раз готовить, если я не знаю, что именно у мня не так.
|химию мы уже не выдерживали, и с аленой ржали, ржали и ржали.

|на истории писали 10 мин ответы на 2 вопроса, у мня вышло одно предложение.


|на бизнесе алина и паша выделились тоже. под конец урока мы должны были решать задачи, но благодаря им ток одну решили.



|на англ. бизн. писали по менеджерам в разных странах, мне попала англия и ливии тоже, поэтому нас рассадили. мне лезло в бошку все о других, тока не об англии. но я написала 1 предложение(такое же как и ливия

|по литре англ. я за моё
как она мне 8 могла поставить? и что по моему голосу и выражению не понятно, что меня это не втыкает, что никого не раздражает, как я читаю? меня бесит, если на следующий урок она опять меня заставит, я откажусь. пусть близняшки читают, у них же такое выражение.

я её спросила, что такое gravetrestles (кстать, над полырить на перевод) она промолчала минуту и ответила ток половину перевода.
я подошла, что б узнать почему у мня 8, она мне сказала, потому что такое содержание. что эта за ответ такой? и как мне в следующий раз готовить, если я не знаю, что именно у мня не так.
|химию мы уже не выдерживали, и с аленой ржали, ржали и ржали.

