отсутствие доказательств - не доказательство их отсутствия ¦D
попутешествовали седня с алйной и сандрой сандра очень смешная за рулём xD
а ещё я получила результаты по айлтсу и поржала из-за разнообразия баллов ну как всегда это же блин я крч 6.0 общий listening 7(максимум я давала себя 5.5, забавно), reading 5.5, writing 5(за то что я вообще не переживала, у меня хуже всего), speaking 6.5(всё из-за таго мдака )
отсутствие доказательств - не доказательство их отсутствия ¦D
блиин, я слишком разленилась зато если раньше на вопрос 'как бы ты себя описала несколькими словами' я говорила 'оой, я не люблю себя описывать..' то теперь я могу ответь 'я ленивое пофигистичное иногда злобное гавёшко '
отсутствие доказательств - не доказательство их отсутствия ¦D
посмотрела на фотки с дня рождения оли ахах, забавные все а я урод над уже скорее купить gladiator bando, а то эта тупая челка достала меня я её столько раз причесывала, а она все равно творила что хотела
сменила фамилию с вальтер на ahuryan и поржала скоро меня фэйсбук заблочит
отсутствие доказательств - не доказательство их отсутствия ¦D
седня в школе вспоминали название одного ужастика я помню всё действие, как будто вчера смотрела написали сашке смс я была уверена что она вспомнит потому что я помню как она мне его описывала и я не могла вспомнить(это было так давно.. ещё когда мы брали кассеты на прокат, ахахаха) а теперь она не смогла но я найду его слышите все!! я знаю, алёна ты следишь за мной
отсутствие доказательств - не доказательство их отсутствия ¦D
ООН запретит Латвии коверкать иноязычные фамилии райхман, спасибо тебе даа, даа, накосявыкусите а то у меня и папы тож как бы разные фамилии выходят(как у большинства народа) я тут план продумала брать двойную фамилию лишь бы без окончания аааеее
черд я уже поменяла роспись один негатив от этого государства
как раз буду паспорт менять надеюсь они успеют поменять свои законы
отсутствие доказательств - не доказательство их отсутствия ¦D
охохо, я сделала психологию написала это сумасшедшие эссе на тему проблемы биолог. и соц. детерминации развития чела я описала биологическое, социально влияние объединила. хотя я написала что надо и почему решать эту проблему я не могу понять какую проблему и зачем её решать начиталась статей и не понимаю в чем проблема в развитии чела? в отдельности че почему вроде понятно но в целом.. я не вижу проблемы и не вижу смысла моего эссе и всех этих статей ну влияют гены и соц. окр. ну и че? в чем проблема-то В целом поставленная проблема в психологии возникла давно и сформулирована как проблема генотипической и средовой обусловленности психики и поведения человека. аааа, какая проблема, епсельмопсель.. далдно ещё больезни.. их лечения.. ну а обычные люди? бебебе
отсутствие доказательств - не доказательство их отсутствия ¦D
я ещё понимаю задание найти в интернете про какого-нибудь известного чела но гос. бюджет латвии на 2011 как бы че за нах так плюс вот ..бюджета Латвии на 2011 год засекречен и как бы в жопу
отсутствие доказательств - не доказательство их отсутствия ¦D
отметили олькину днюшку сначала у неё посидели, поздравили, покушали, попили, посмеялись к 12 пошли в каланаду очень смешное место, я как в турции побывала xD люди странные, музыка говно, над ужраться чтоб там повеселиться xD алёна с садритой нашли меня, поздравляю я ещё поржала потом пошли в зе клаб. и там очень не че так. даж мне понравилось. вот если ещё и не совсем сухим туды приходить, то вообще зашибись xD ненавижу блекайдпис надо было свои наушники взять, ахаха, оксана вспомнила, как я на зверях под свой музон тусила, я и забыла уже.
когда в каланаду заходили. с олей паспорты показывали. её поздравил мужик/охранник. это очень мило xD когда из такси выходила: спасибо... оля до свидания.. всем идиотская привычка, также как с ремнём. только сяду в машину, даж если метр проехать над, все равно пристегнусь
отсутствие доказательств - не доказательство их отсутствия ¦D
вчера ещё один дебильный школьный день был физикаконтроша.. такая легкая но я тупанула, и 2 задачи решала весь урок русскийпродолжение дурдома.. она очень странно диктует. ещё и марина ушла. а потом и сандра. и мы с алёной сидели как в психушки . все орут, жрут, училка пытается диктовать. ещё есть идиоты которые не знаю что такое омонимы. и опять же училка смешно диктует. и пояснения раза 3 писали. и все так по сто раз. 2 немецких английскихнемка куда-то свалила. к нам пришла завуч. дала смешное задание. на листиках мы написали одно слово, потом вытягивали, и должны были 10 предложений сказануть. я хотела написать кенгуру. и забыла как оно пишется, написала водитель. мне попался snow. я почувствовала себя в первом классе. xD но самое забавное было. то что 3 чела написали снег, снег и снежинка. 2 пацана постебались написали зажигание и карбюратор. и я тут попала в тему с водителем. и как вот ассоциации у людей. выпал снег, и много кто в нашем классе на права сдали и сдают. xD на втором уроке она дала нам идиомы. потому что это её хобби. но она хотя бы не целым списком, а рассказала какие могут и где пригодится. а потом поделила нас на группы, дала лист и картинку и типа идиомы использовать и опсать его. я думала я 3ия пошла к девкам и лоханулась, потому что я была 2ая. и попала к жене и юре. и как бы это я обычно ниче в группе не делаю. дааа, долго решали кто будет писать. 'у девак красивый почерк и улыбка тоже..' ахаха, смешно. мужик у нас был на фотке. придумали ему имя джек дик. училка услышала и поржала. постебались над мужиком. история у нас была что чувак хотел договор подписать с исвеснйо компанией. но переволновался и блеванул прям на того. и партнер решил что этому делу доверить ниче нельзя и бла бла. прозвенел звонок. пацаны сраз убежали. а я то историю у которой нет конца не смогла сдать, пришлось одной дописывать. xD но хотя б поржали. 2 культуры. на втором уроке в группах работали. и как я уже сказала, я обычн ниче не делаю вот мы с алейно и сандрой почти и не участвовали, а только стебались, ахаха. потом пошли гулять с сашой. купила подарок, мвахаха. и опять пончики хавать пошли. ну такие они там крутые. снег весь день шел. и мне эт нравица.
отсутствие доказательств - не доказательство их отсутствия ¦D
сегодня в школе день писец был английскийопять тема долбанутая. энвайрамент. репорт надо было сделать. это авца мне 7 поставила. и сказала, что ей нужна какая-то статистика или названия зверей. почему-то всех учителей только слова и грамматика интересует, а этой типа слушать не интересно, хочет чего-нибудь не обычного. задала вопрос типа что я дома делаю чтоб сохранить энергию. я на ней посмотрела типа потом сказала что я не энвайрамантли фрьендли. она нагнала, а что бы на экзамене делал. тогда я сказала, ну не знаю.. свет выключаем. и свечи включать можно. ей моя идея не понравилась спросила какие свечи, ну это совсем. на что я ей ответила это моё мнение, хочу и буду использовать свечи вместо ламп. ещё какую-то херню спросила меня. я пошла села на место. и мысленно послала её в задницу... упс, нет, почти в слух я это сделала. хочу вагу. а ещё вчера мы услышали, что другую группу предупредили о админ. работею мы к нашей подошли. это овца сказала, что не будем писать. и седня на втором уроке, конечно же, писали её.
русский надо было какую-то херню сделать.. даны слова типа валенок, боровик и написать от каких слов придуманы. но было ещё забавное слово водка я написала, что это от кава-кваса. типа также их хлеба гнали. конечно это полный бред, но блин. не уилке это решать. ей откуда знать или учебнику лабатому. мне училка говорит: -ну вот что за бред пишут я же сказала обратить внимание на окончание. -вот как раз кава. -я же говорила водку кипятили -Оо откуда мне знать как водку делали или делают сейчас я уже три года как не пью . вот гонят её.. вести вот и водка. -я же говорила что её называли огненная вода. -а я вот слышала что её называют хлебное вино. так что из хлеба как квас. -ай ставлю 7 и отстаньте от меня. причем она любит общаться типа говорит с одним челом но обращается ко всему классу. и все ходят, жуют, че-то делают. кароч дурдом. я просто поржала. и главное другая девка даже про валенок и боровик не правильно догадалась она ей 8 поставила. я пошла возмущаться она мне сказала, что она хотя бы расписала как-то. и я послала, опять же, мысленно всех в задницу.
на психологии хотелось настю убить. вообще ненавижу когда спорят с училкой на тему о которой точно учитель знает больше. она решила поспорить о шизофрении. что там в нете че-то написано... в инете много че написано.. и ещё мног о чем она пыталась поспорить.. и мешала мне спать. на бизнесе было смешно седня. забалтали ей. она смешная. и сместо литры опять с ней были. и поржали опять.
отсутствие доказательств - не доказательство их отсутствия ¦D
и фотик казел я хотела приклеить шурупы клей момент обман и тож гавно я пошла дальше, решила приварить херня тоже этот фотик раздолбать над будет, как только надежда сдохнет
отсутствие доказательств - не доказательство их отсутствия ¦D
хервамхервамхервамх-е-р-в-а-м ну чесн слово задалбали нихрена я вам не скажу, даже если б знала не сказала ахаха идити в жопницу это ваши проблемы, а не мои, и сделовательно срала я с высокой колоколни епсельмопсель скора буду вас вслух посылать п.с. письма в жжопе себе сунте.. хватит путать ахрес, бесите о,о, я вам их обратн посылать буду.. в пустых конвертах, решите что чтот нужное, а там облом (тоочн, а я умна )
отсутствие доказательств - не доказательство их отсутствия ¦D
погребенный заживо вуху, крутой фильмец он так дышал, что я сама чуть не задохнулась давно хотела чего-нибудь такое в замкнутом пространстве и конец я поржала без ошибочной "комнаты" конечно никак xD хотя признаюсь русскую озвучку я не осилила, скачала на инглише тож и на задний план пустила
ахаха, когда по номерам заходить и рассаживаться надо было я не удивилась, что мне за первую парту. расписаться надо было, я открыла паспорт посмотреть. мне тётка типа, я че не знаю свою роспись.
я так сцала что не набрала слов в райтинге, но нет вроде как-раз 150-160. я просто, как всегда, умножать не умею. а тема та на которую я настраивалась. fluctuate chart. вот тока их было две размер озоновой дырки и 3 газа которые она производит причем с такими названиями CHCH11, HFHF22.. понятия не имею, что я описывала. второе задание с такой крутой темой. но я писала абсолютную хрень. и плюс в заключение поняла, что у мне 50 слов не хватает. и давай там ещё долбанутей идею описывать. в целом забавно. но эта атмосфера типа не вставать, ручки на пол, только карандаш которым пользуешься на стол, в туалел с 'надзирателем'. и везде вписывать код. ну как в тюряге.
в промежутке сходили в рига голерею на крышу.
потом пришли на устный. 40 мин сидели ждали. я чуть не усралась. видела мужика, надеялась что мне не к нему. и конечно же мне к нему. закидал меня вопросами, неужели первый таск не засчитывается.. расскажи о городе(к этому я была готова) а потом зачем в школе учат историю, ты путешествовала по воздуху, куда бы ты хотела слетать(вуху, я готовилась, дада, описала австралию) что ты думаешь о покупки одежды в интернете.. я устала от разнообразия вопросов.. но надеюсь он понял, что я могу болтать обо всём, быстро переключаясь на дебильные вопросы. презентация блин об одежде, которую мне кто-то купил. я базарила, базарила. думаю, ну минута прошла.. а он молчит и сморит на меня. я думаю, так над ещё ченить сказать. наговорила. он опять молчит. я уже 3ие заключение говорю, а он всё молчит. ну и херню я наговорила. зато блин задал вопрос, на который я тока разбалталась, он меня заткнул. ну и 3 задание с доп вопросами на тему бренды(почему-то я думала в этот момент, о том что сюда бы мою маму, она бы с вами побазарила) тупые вопросы про качество бредовой одежды, почему люди покупают, почему она такая дорогая. я такие тупые идею выдавала
наконец-то можно забыть об австралии, дирдеке, пугалах, медия сапинсе и об breathe
отсутствие доказательств - не доказательство их отсутствия ¦D
6? я ж ни хрена не решила. я даж настроила себя на то, что пойду переписывать мне кажется, у физюса хорошие настроение и он нам уже за вторую контрошу балы накидывает все б так, один нормальный(ну и по русскому тож) xD ну либо мы все взялись за ум и вдруг стали гениями
не пойду-ка я завтра на первые 2 урока и на последние 2 почему? потому что я ленивое какашко хоят на первые наверн пойду, потому что я не знаю сокращённого расписания